思政元素来源课程名称

英国文学史

思政元素名称

（1）马克思主义文艺观

（2）马克思主义意识形态理论和唯物史观

（3）女性独立自强精神和男女两性平等价值观

思政元素所拟融入的课堂内容分别为：

（1）对《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等莎士比亚戏剧的分析

（2）对《威尼斯商人》、《鲁滨逊漂流记》等英国文学作品的分析

（3）对《简爱》、《傲慢与偏见》等英国文学作品的分析

融入方式分别为：

（1）本课程在学习和讨论和莎士比亚戏剧《哈姆雷特》《威尼斯商人》时，针对文学作品的情节与主题、内容与形式的关系问题，引入马克思主义文艺观对该问题进行深入理解。从马克思文艺思想的重要概念“莎士比亚化”和“席勒式”入手，学习和讨论《威尼斯商人》《哈姆雷特》将情节与主题完美融合的“莎士比亚化”。

（2）在学习和讨论莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》和笛福的小说《鲁滨逊漂流记》时，对作品中的种族主义、殖民主义进行批判。在学习和讨论狄更斯的小说时，依据马克思主义空间论分析文学作品中的空间与阶级的关系问题。

（3）在学习和讨论《简爱》《傲慢与偏见》等作品时，着重分析作品中的女性独立自强精神和男女两性平等价值观，引入、培育和践行自由平等的社会主义核心价值观。先进的性别文化和两性平等和谐内在地契合社会主义核心价值观。

说明：

自从南开大学开展本科课程创新活动以来，笔者已经尝试将性别平等视角纳入英国文学教学，并取得很好的教学效果。每年都有学生因此选择了相关话题作为毕业论文的研究选题，也激发了学生在日常生活中对性别相关问题进行深入思考。英国文学课堂内的性别平等意识教育还可与校园活动相结合，开展多种倡导性别平等和妇女发展的实践活动，例如学术沙龙、辩论赛、观影讨论、戏剧社等第二课堂活动。另外，南开大学性别研究与妇女研究中心是全国妇女研究基地，中心成立近30年来取得了丰富的成果和经验，为我们在英国文学教学中展开性别平等和妇女事业发展的工作提供了重要启发。

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